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什么是書法？寫字和書法有什么關系？少兒學習

時間：2021-06-22 11:15來源：網絡整理作者：飛飛教育點擊：

關于兒童繪畫學習的十個問題

一個問題：什么是繪畫？寫作和繪畫是什么關系？

答：書法是中華民族優秀的藝術瑰寶。它是人們根據美的規律重新塑造漢字，表達其獨特的個性美、情感和境界的視覺藝術。全球獨一無二。

寫作和繪畫密切相關。手寫不等于繪畫。字跡以實用為主，只要字跡清晰、工整，讓人一眼就能認出來。書法不是這樣。她指出了漢字的創造性、個性美和意境的表現和創造。寫作是繪畫的基礎。在很多情況下，實用性和美學是結合在一起的。例如，被譽為“天下第一行書”的王羲之《蘭亭序》、“天下第二行書”顏真卿的《祭祀手稿》。前言《祭祀手稿》，是顏真卿758悼念其子季明被權力大臣史思明殺害的遺書。毛澤東、魯迅的現代詩歌和手稿也可以看作是繪畫。

第二個問題：學習繪畫對孩子有什么好處？

答案：孩子們學會了終生受益。

首先，培養專注力。學畫畫需要腦、眼、手、四肢全神貫注，唯有專心才能學好。

其次，培養認真細致的學習素質和干凈整潔的良好習慣。

三是培養對圖像的觀察和思考能力，激發創造力。

第四，培養自信。寫作是小學生的一項基本技能。寫得比平時好的朋友可以讓自己自信起來。

第五，培養審美能力，提高綜合文化藝術素質，形成繪畫專長和愛好。

第六是保持健康。寫作需要垂手肘，垂腕，收緊腹部，集中注意力。這種全身心的運動，對孩子的健康非常有益。

三問：現在已經進入筆記本時代，還需要學畫畫嗎？

回答：非常有必要。原因是：

首先，電腦打字無疑比書寫快得多。然而，電腦打字受技術條件的限制，如筆記本、電源、打印機等，很多情況下，書寫是無法記錄和傳輸的，而書寫幾乎是不可能的。有限。

其次，漢字是我們中國人最直接、最自然的文化資源和美育資源。漢字是民族文化的根。漢字賦予了我們深刻的民族情感和文化意識。無疑，在某種意義上說，書法是一種升華。

第三，小學生要牢牢掌握漢字，字跡訓練必不可少。

第四，書法是一門民族藝術。在全球經濟全球化的未來，文化藝術的多樣性和民族性將變得越來越重要。從傳承和傳承民族文化藝術的角度出發，學習繪畫是很有必要的。

在繪畫創作中，“形”從于“神”，先求韻味和意義。在審美地位上，“神”低于“形”。所謂“只看精神，不看形”（唐·張懷萬《論文論》）。 “得形不如得筆，得筆不如得天”（《翰林翠巖》）。這些是“上帝”重于形式，高于形式的諺語。

四問：孩子什么時候學畫畫合適？

答：根據孩子的身心發展和認知水平，一般從5歲開始就適合孩子練習書法。

五個問題：孩子一般多久可以學會畫畫？

答：當父母很配合，對兒子很感興趣，多練習，孩子通常在一兩年內就可以打好繪畫基礎，然后可以臨摹，初步嘗試創作，最后可以參加一些比賽。如果你培養繪畫技巧，那需要很長時間。

六問：孩子很調皮，不能冷靜。他{她}怎么能冷靜下來？

回答：最重要的是鼓勵。不管孩子寫什么，不管他是胖是瘦，都要先表揚。還有：寫的時候放一些輕音樂，讓孩子心情平靜；練習時間從十分鐘開始，逐漸增加五分鐘，培養兒子的專注力；練習量減半，只要認真，得法，上進，就可以培養認真，可以少寫，鼓勵兒子提高練習質量。把老師復習過的好詞剪下來貼在家里，激發孩子的成就感。

七問：孩子學畫畫有沒有捷徑？

回答：是的。學習繪畫的捷徑是：興趣+因材施教+刻苦練習

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